Apto para programas de Asistente Médico / Auxiliar Médico (Physician Assistant / Physician Associate)
Alineado con el Content Blueprint de la NCCPA
Donde los futuros PA aprenden a pensar como clínicos
La confianza clínica se desarrolla mediante el razonamiento estructurado y la reflexión. Body Interact ofrece a los estudiantes de PA esa preparación a través de simulaciones de pacientes virtuales alineadas con PANCE y PANRE, en las que toman decisiones clínicas reales y reciben retroalimentación constructiva en tiempo real.
Ver currículo
”He tenido la oportunidad de pilotar Body Interact con estudiantes y me impresionó la profundidad y flexibilidad que ofrecen las simulaciones. Como el entorno virtual es seguro e iterativo, los estudiantes pueden equivocarse, poner a prueba hipótesis, aprender y corregir el rumbo. Es un vehículo para un aprendizaje experiencial inmersivo, estructurado y seguro.
Reamer Bushardt, PharmD, PA-C, DFAAPAProfessor, Provost and Vice President for Academic Affairs Massachusetts General Hospital Institute of Health Professions Research Associate, Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Harvard Medical School Editor in chief emeritus, Journal of the American Academy of PAs
Empoderando al profesorado de PA en cada paso
Lleve realismo clínico, innovación e interactividad a su aula, centro de simulación o aprendizaje autodirigido.
La Experiencia de Simulación de Body Interact
Practique con cientos de pacientes virtuales que hablan, respiran y reflejan cambios fisiológicos reales ante cada decisión del estudiante.
Recoja historiales clínicos enfocados y brinde educación al paciente
Realice exploraciones físicas completas con sonidos realistas, síntomas observables y señales de comportamiento.
Solicite e interprete pruebas y exámenes diagnósticos para formular diagnósticos diferenciales
Los signos vitales cambian de forma dinámica a medida que evoluciona la condición del paciente.
Administre o prescriba medicamentos y observe cómo responden los pacientes, de forma instantánea o gradual.
Determine las intervenciones adecuadas, desde la atención de primera línea hasta el manejo terapéutico avanzado.
Obtenga retroalimentación inteligente tras cada simulación. El profesorado puede seguir la actividad de los estudiantes directamente en BI Studio (LMS).
”Usamos Body Interact para ayudar a cubrir brechas en nuestro currículo clínico. Nos aseguramos de que los estudiantes, sin importar a dónde vayan en sus rotaciones, puedan experimentar el mismo tipo de casos clínicos. Todo está alineado con el Blueprint de la NCCPA, lo que facilita mucho entender dónde se ubica cada caso. ¡A los estudiantes les encanta! Se convierte en un paciente más para ellos.
Karen Katon, DPAS, MS, MAS, PA-CAssistant Program Director, Carlow University
Imagine: menos preparación, más impacto
Intuitivo
Asignación sencilla de simulaciones y seguimiento del progreso mediante BI Studio (LMS)
Respaldado por investigación
Más de 30 estudios independientes validan la eficacia de Body Interact en la educación clínica
Nuestro currículo de simulación para programas de PA
160 escenarios de pacientes virtuales alineados directamente con el Content Blueprint de la NCCPA, garantizando total relevancia para los estándares PANCE y PANRE.
Sala de Urgencias
Ambulatorio / Consulta
Sala de Pacientes Hospitalizados
Escenarios de Nivel 1 – Evaluación clínica
Objetivos: Identificar el diagnóstico más probable a partir de signos, síntomas y factores de riesgo, y derivar a los pacientes de forma adecuada.
Sistemas cardiopulmonar, endocrino y gastrointestinal
Fibrilación auricular con frecuencia cardíaca elevada
Apendicitis aguda con náuseas y vómitos
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Sistemas dermatológico, hematológico, musculoesquelético y renal, enfermedades infecciosas, psiquiatría
Anemia de enfermedad crónica
Hipotensión ortostática en el embarazo
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Escenarios de Nivel 2 – Intervención Clínica
Objetivos: Realizar un diagnóstico adecuado reconociendo signos, síntomas y factores de riesgo, interpretando resultados de estudios diagnósticos y comprendiendo los tratamientos de primera línea.
Sistemas cardiopulmonar, endocrino y gastrointestinal
Acidosis metabólica con deshidratación y náuseas
Exacerbación de asma por traqueobronquitis
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Sistema dermatológico, neurológico, enfermedades infecciosas y ojos, oídos, nariz y garganta
Accidente cerebrovascular hemorrágico izquierdo con lesión sangrante
Faringitis aguda
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Sistema cardiovascular
Enfermedad arterial periférica con inicio hace cinco años
Deterioro de insuficiencia cardíaca durante la hospitalización
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Sistema gastrointestinal / Nutrición
Colecistitis con dolor abdominal persistente
Enfermedad inflamatoria intestinal
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Sistemas musculoesquelético y neurológico
Estado epiléptico con episodio convulsivo
Artritis reumatoide
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Sistemas genitourinario y reproductivo
Hiperplasia prostática benigna
Embarazo ectópico roto con hemoperitoneo
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Sistema pulmonar y ojos, oídos, nariz y garganta
Epiglotitis aguda
Derrame pleural izquierdo por cáncer de pulmón
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Sistemas renal, endocrino y enfermedades infecciosas
Hipertiroidismo con pérdida de peso y aumento del apetito
Shock séptico secundario a pielonefritis
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Sistema dermatológico, hematológico y ciencias psiquiátricas/conductuales
Virus del herpes simple
Depresión mayor
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Escenarios de Nivel 3 – Manejo clínico avanzado
Objetivos: Manejar pacientes con comorbilidades y contraindicaciones, seleccionar y monitorizar terapias farmacológicas, abordar efectos adversos e interacciones, y tomar decisiones clínicas complejas.
Sistema Cardiovascular
Aterosclerosis inducida por hipercolesterolemia
Evento agudo de hipertrigliceridemia
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Sistema pulmonar y Ojos, Oídos, Nariz y Garganta
Otitis media crónica
Influenza en la consulta ambulatoria
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Sistemas Gastrointestinal y Endocrino
Estreñimiento con fisura anal
Hipotiroidismo con fatiga y aumento de peso
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Sistema Neurológico
Hemorragia intracraneal por traumatismo craneal
Accidente cerebrovascular isquémico del lado izquierdo
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Pediatría
Pielonefritis agudas
Meningoencefalitis viral
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